幼儿园幼小衔接活动方案幼儿园如何做好幼小衔接工作计划

幼儿园幼小衔接活动方案：幼儿园如何做好幼小衔接工作计划？

两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。下面快随出国小编来看看范文“幼儿园幼小衔接活动方案”。

幼儿园幼小衔接活动方案

一、活动目的：

1.小朋友观摩小癫痫病的急救措施学生上课、下课的活动情况，了解在小学读书的有关要求。

2.初步了解小学的环境设施、作息时间、河南治疗癫痫专科医院好吗活动内容等与幼儿园不同，推进幼小衔接无缝接轨。

二、活动时间：

20XX年X月16日上午8：30—10：30

三、参加人员：

中心幼儿园师生、家长义黑龙江最有效的治羊癫疯医院是哪里工，我校一年级班科任及部分教师代表、文员、当值保安等。

四、具体安排：

(一)上午8：40中心幼儿园5个班小朋友到达学校，我校接待人员8：35在门口接待。

接待安排：中心幼大1班

中心幼大2班

中心幼大3班

中心幼大4班

中心幼大5班

(二)8:50—9:20 观看升旗仪式

→观看观看升旗仪式的位置：因考虑尽量不要影响学生出队的位置，请负责接待的老师把小朋友先带进运动场的草地上，待各班队伍稳定后再安排位置。

(三)9:40—10:20 观摩一年各班学生上课(级长落实细节)

1)带班观看教学活动(10-15分钟);→(随堂听课)

一年(1)班：语文

→中心幼大1班

一年(2)班：英语阶梯室

→中心幼大2班

→中心幼大3班

一年(4)至(6)班：综合科(音乐、体育)

→中心幼大4班

→中心幼大5班

2)各班课前精彩2分钟安排一名学生发言：就读小学后的治疗癫痫的药有哪几种变化与收获(由班主任落实)

3)课程环节中体现幼儿园的小朋友们与我校师生的互动。

(四)9:40—10:20带小朋友参观校舍与功能室

(五)10:20—10:40 各班孩子大合照、返程回园。

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